2023年是深圳市龙岗教育全力推进教育高质量发展的一年,在这一年里,深圳龙岗教育事业发展态势强劲,让我们用“十大关键词”回顾这一年!

  关键词一:党建引领

  增设深圳市龙岗区龙城高级中学等118所公办中小学校党组织领导岗位,初步形成“党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责”的治理格局;局班子成员、学校党组织书记、校长开展“思政第一课”400余场次。深圳市龙岗区龙城高级中学、承翰学校获评深圳市首批基础教育党建工作示范校;选派81名经验丰富的公办学校党组织书记到民办学校党组织担任“第一书记”。

  关键词二:学位供给

  2023年深圳市龙岗区学位供给量质齐升,义务教育学位建设力度持续加大,龙岗区文理学校、科技城外国语学校(集团)立雪小学等7所新改扩建学校投入使用,新立项14个新建、改扩建义务教育学校项目,涉及学位3.7万座;新开工13个义务教育学校项目,涉及学位28710座;目前各类在建公办学校项目30个。

  新改扩建阳光橡树幼儿园等10所公办幼儿园,新增幼儿园学位3420座;鼓励、支持学位富余的民办幼儿园开设2—3岁托班,新增幼儿园托班学位1660座。

  关键词三:集团办学

  2023年,挂牌成立深圳市龙岗区科技城外国语学校等3个教育集团,全区优质公民办教育集团增至13个;优化调整深圳市龙岗区龙城高级中学(教育集团)、华中师范大学龙岗附属中学(集团);继龙岗区外国语学校(集团)、龙城高级中学(教育集团)后,华中师范大学龙岗附属中学(集团)、香港中文大学(深圳)基础教育集团入选广东省优质基础教育集团培育对象。

  在深圳市龙岗区五联、龙西社区试点创建清林绿谷教育学区,探索构建学区化治理、集团化管理一体化运作模式。

  关键词四:卓越学校

  深圳市龙岗区一直探索优化区域教育资源整体提升,深入开展首批10所卓越学校的培育工作,启动卓越学校与国内名校“结对共建”工作,通过政策供给、专家指导、硬件升级等方式,切实推动各学校整体“迈向卓越”。

  职业教育持续提质增效,深圳市龙岗职业技术学校被遴选为教育部中德先进职教SGAVE合作项目首批试点院校;龙岗区第二职业技术学校竞赛团队在2023年全国职业院校技能大赛(中职组)“电子商务运营”“酒店服务”赛项中均荣获团体一等奖,实现了上述项目全国、省、市金牌的“三连冠”。

  成立专项创建工作小组,加速推进全国学前教育普及普惠区和全国义务教育优质均衡区创建工作。

  关键词五:减负提质

  扎实做好“六项管理”,强化课后服务课程建设统筹规划,赋能课后服务质量提升,课后服务师生参与率分别达95.5%、93.3%,已开设6411个特色社团,个性化社团活动开展率达93.7%。深圳市龙岗区外国语学校、科技城外国语学校和麓城外国语小学获评首批市级“减负提质”示范校。

  加强校外培训机构监管,建立校外培训机构挂牌督导机制,聘任特约监督员,切实规范培训机构的办学行为。

  关键词六:评价改革

  积极构建具有深圳特色的教育监测评价督导体系。11个街道均以“优秀”通过深圳市“学习型街道”评估。10个项目获批2023年深圳市深化新时代教育评价改革试点;龙岗区实验学校、华南师范大学附属龙岗乐城小学被评为深圳市深化新时代教育评价改革示范校。首次开展2023年广东省普通高中人文、英语、劳动教育质量监测。“多元评价构建龙岗青年教师专业发展支持体系”被评为广东省教育评价改革典型案例;全区公民办义务教育学校办学水平评估的学校覆盖率超85%。

  关键词七:卓越师资

  深圳市龙岗教育实施精准赋能新教师培训,已建构“五阶五课三平台”的区域特色教师培养体系,“教师专业发展支持体系”项目连续两年入选教育部“国培计划”综合改革类示范项目(全省唯一);举办校(园)长大讲堂10期;扎实开展“三名”培养工程,高质量推进189个工作室建设;深入开展卓越校(园)长培育,初步建立起“全连接”“双向研修”的干部培养模式。

  2023年,唐文红、吴向东等7名教师入选广东省“三名”工作室主持人(2024—2026年),龙岗累计29人次入选;布吉中学廖昱泓及其团队的研究成果荣获国家级教学成果二等奖;张馨丹老师获广东省少先队辅导员职业技能竞赛一等奖;华中师范大学龙岗附属中学解慕宗当选深圳市“年度教师”,龙岗累计有7名教师当选。

  关键词八:教学改革

  全面深化课程改革,出台实施深圳市龙岗区《关于进一步加强中小学校长课程领导力建设的指导意见》《关于深化中小学课程教学改革全面提高教育教学质量的意见》等指导性文件,龙城高级中学、龙城高级中学(教育集团)实验高级中学获评深圳市普通高中新课程新教材实施实验校。

  深圳中学龙岗学校、麓城外国语小学、千林山小学3所实验校获评教育部教育信息化“双区”深圳智慧教育示范校;9月设立中小学人工智能教育指导中心,积极组织开展“人工智能进课堂”活动;龙城高级中学学子在2023年全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得2个全国一等奖。

  关键词九:协同育人

  深圳市龙岗区依托家庭教育研究与指导中心、心理健康教育研究与指导中心,构建“校家社”协同共育研究与指导平台;培养了一支由168名骨干教师组成的家庭教育专业队伍;累计共建402所幸福家长学校,已组织线下家长培训3500余期;创建区家庭教育研究与指导中心微信公众号、视频号,拓宽家庭教育指导路径,现关注人数达50余万人。

  加强心理健康教育“医-校-社”联动,推进TSC心理教师胜任力提升计划,编制区幸福心理教育课程、区心理危机干预手册,开展“龙岗区中小学心理健康教育主题活动月”等活动,进一步孵化心育教育成果,合力守护学生健康成长。

  关键词十:“五育”并举

  “五育”并举成效凸显,构建“区、街、校”联动德育工作架构,开展10期班主任“鹿鸣”论坛;全面部署推进“每天一节体育课”;实施美育实践活动的课程化管理;中小学独立开设劳动教育必修课;深入开展科学教育、推进A-STEM课程建设。

  深圳市龙岗学子在世界机器人大赛、全国青少年通信科技创新大赛等全国竞赛中共获得10个冠军、160个一等奖;龙岗区实验学校扶紫婷获全国“新时代好少年”称号(全省2人,全市唯一);龙岗区外国语学校陈云兮在全国少年攀岩锦标赛中获U9女子组综合全能第一;平冈中学学子在第一届学生(青年)运动会校园组中学健美操(啦啦操)项目中勇夺3金1银1铜;布吉中学女排荣膺2023年全国青少年U17女子排球冠军赛亚军;华中师范大学龙岗附属中学网球队获得2023年中国中学生网球联赛U16男子单打冠军;12所学校被评为“深圳市劳动教育示范学校”。